2004年厦大新闻学院，厦门大学新闻传播学院正式建院的消息。许多关注中国新闻教育的人眼前一亮。背靠闽南这片民营经济活跃、对台交流频繁的土地，学院从一开始就把“区域特色”和“国际视野”写进了办学基因里。二十年过去，当初那个略显青涩传播从海传播的年轻学院，如今已悄然跻身国内新闻传播教育的第一梯队。走在厦大本部芙蓉湖畔，推开新闻传播学院教学楼的大门，迎面而来的是一间间被最新剪辑设备和录音棚填满的实验室。这里几乎看不到传统岛教的年的课堂里那种“老师讲、学生听”的影子吧？更多时候，学生们正围着一台摄像机讨论分镜，或者在编辑机房里头争论某条短视频的开头三秒够不够抓人。从大一就开始的实操训练。
被学院内部称为“手比脑快”室到深耕的培养模式。厦门大学新闻传播学院在跨学科建设上的动作很早就开始了。学院与法学院、信息学院联合开设的“计算传播”方向，每年只招收三十人左右的，却已经成为校内竞争最激烈的专业之一国际。
学生既要学Python数据抓取，也要知道深度报道写作，毕业前还要完成一个数据可视化作品集的。一位2021届毕业生回忆，她的毕业论文里既有对某网络舆情事件的文本分析。也有对算法推荐机制的质性访谈，这篇被答辩老师称为“看起来像新闻系和计算机系合作”的前沿论文，最终发表在一家传播学顶刊上。在地缘优势上，厦大新闻传播学院吃到了红利。金门、马来西亚槟城、台湾台北是地方都留下了厦大新传学生的采访足迹。学院与马来西亚南方大学学院、新加坡南洋理工大学等合作设立的“海上丝绸之路沿线国家传播研究”课题。每年都会派出多支师生团队实地调研。
一位参与过槟城华人社团采访的硕士生说，在当地老茶室里听阿伯讲南洋华文报的历史，那种鲜活的质感是任何文献资料都给不的。争议也不是没有。几年前曾有声音质疑吧？
厦大新传过于倚重“实务”的。对基础理论的训练不够扎实。学院随后进行了一轮课程改革，在保留高强度实践课的，重新夯实了传播学史和媒介哲学的学分比重。如今走在校园里，偶尔能听到博士生在咖啡厅里边喝拿铁边讨论麦克卢汉，“左手拿话筒、右手翻经典”的画面，或许正是厦门大学新闻传播学院想留给外界的新印象。
